En ny musikträdgård stärker inkludering och kreativitet på Frisholm skola
På Frisholm skola har de tagit ett nytt steg mot en mer inkluderande och kreativ vardag. I samband med uppbyggnaden av skolans nya inkluderingscenter har utomhusmusikinstrument nu installerats, och de har redan skapat stor begeistring bland eleverna.
Musiklekplatsen är en frizon där alla elever, oavsett förutsättningar, kan delta, experimentera och uttrycka sig genom musik. Musiken skapar en naturlig ram för gemenskap, där barnen möts över årskurser och färdigheter. Skolans medarbetare ser de nya instrumenten som ett viktigt verktyg för att stärka barnens sociala samspel, koncentrationsförmåga och motoriska utveckling.
Musik och rörelse spelar en avgörande roll för barns trivsel och lärande
Med utomhusmusikinstrument får eleverna möjlighet att leka med ljud, rytmer och melodi på rasten, men också som en del av undervisningen. Instrumenten är intuitiva och tillgängliga för alla, vilket gör det möjligt att inkludera både de mest musikaliska eleverna och dem som inte har så stor erfarenhet av musik.
På Frisholm skola ser de redan hur musiken stärker elevernas kreativitet, koncentration och samarbetsförmåga. Det är en investering i barnens utveckling som gör skolan till en ännu bättre plats att lära och vara tillsammans på.
Andra relevanta case
